劉延青 2006年11月22日 09:09
6條腿的螞蟻怎麼走？58條腿的山蛩蟲怎麼走？藏鵬遠能夠告訴你答案，螞蟻行走像跳霹靂舞，山蛩蟲行走像是在划水。
18歲的藏鵬遠是北京二十二中的高二學生。他剛剛獲得中國科協等單位主辦的第四屆“明天小小科學家”評選活動一等獎。這是《北京科技報》2004年2月28日登載的消息。
他研究的內容聽起來有些費勁：《節肢動物步行方式演化的初步研究》。說白了，就是弄清楚包括螞蟻在內的多足昆蟲到底是怎麼走的，腿是怎麼動的。據介紹，目前世界上還沒有人做過這項研究，是一個空白。而專家和評委也給予這項研究很高的評價，認為這是真正的具有獨立發現意識的“身邊的科學”，具有年輕人特有的質樸性，更讓人叫絕的是，藏鵬遠還為美國“勇氣號”支招兒，他認為六足機器人更易火星行走。
據二十二中的校長介紹，生活中的藏鵬遠是個普通的學生，在校功課並非出類拔萃，但是他身上有一種獨立觀察和思考的品質。老師對他的評價是“耐得住寂寞”。他身上的可貴之處就在於，憑著真誠和興趣，而對小小的螞蟻，能3年多時間裏一直堅持下來，並且有獨特的發現和結論。做到這點，對於一個正處於好動的孩子來說的確不容易。
一個高中生他的業餘科研成果填補了一項世界空白，取得如此驕人的成績，人們一定會問，是什麼原因促使藏鵬遠如此執著揭開螞蟻行走的奧秘呢？原來跟家庭氛圍有關。他的父母都是科研工作者，藏鵬遠的父親對他的興趣愛好十分支援，北京找不到合適的蝎子，藏鵬遠的媽媽專門委託同事去洛陽出差時提了幾十隻回來，供他研究。你瞧，母親是有心人。這種做法會讓當今的許多父母不理解。還有，藏鵬遠的父親早出晚歸搞科研，他敬佩父親對工作的執著。父母良好的科學態度和敬業精神，對他起到了潛移默化的影響；寬鬆的家庭環境，讓他能做自己喜歡做的事情。據了解，已經有名牌大學看上了他這個“小小科學家”。
這個讓人們振奮的真實故事，值得社會各界和家長們的關注和深思。其一，家長應怎樣引導孩子成才？其二，應該確立一個什麼樣的新人才標準？
