張雯 2008年04月11日 10:10
阿傑是一名剛剛進入北京某大學的研究生新生，個子不高，講話時帶著濃重的家鄉口音。第一次來到學校的諮詢室，有點跼踀不安。阿傑半坐在沙發上，兩隻手抱拳支在膝蓋上，焦慮地告訴諮詢者“從上研究生以來，一直睡眠不好。入睡非常困難，睡眠品質也不高，一點動靜就會醒。每天晚上宿舍裏只要有一個同學沒有睡，自己就睡不著，總是想著他什麼時候才能睡覺，會不會弄出動靜把我吵醒……如果睡不好的話，會影響自己第二天的學習和工作，越是這樣想這樣擔心就越睡不著，每天的精神很差，心情也很糟糕……”
阿傑一直在講述自己的睡眠問題，及其帶給自己學習生活上的影響，他非常不喜歡現在宿舍裏的同學，每天不學習還看電影玩遊戲到夜裏兩三點，搞得自己也無法好好休息。白天上課的時候總是想打盹，但是又害怕因此而落下功課，想睡又不敢睡，不睡也聽不進去，這種折磨快讓他瘋掉了。
從敘述中可以感覺到阿傑是個比較敏感的人，對環境品質要求很高。“的確是，我很少去研究室，因為覺得那裏人太多了，都是認識的人，不免說話。即使在圖書館，也喜歡在沒有人的安靜角落裏……我總是擔心別人會打擾我，身邊有人就會打擾到我……”
生活中的阿傑也是這樣一個社交回避型的人，很少和別人打交道，很少參與周圍的活動，性格內向，有點自卑但自尊心強，總是一個人獨來獨往。“其實我對現在這樣的生活狀態很不滿意，我覺得很壓抑。每天來來回回就三點一線的，生活很沒有意思，覺得自己就是在混。好不容易考到自己理想的學校裏，沒想到生活卻是這樣……”
隨後，阿傑告訴我他的一些成長經歷。阿傑3歲的時候母親去世，父親常年在外地打工，阿傑和姐姐一直被寄養在親戚家。那種寄人籬下、受人白眼、無人關懷的童年經歷讓阿傑對周圍的人產生很大的敵意和抗拒，“他們會嫌棄你，覺得你是個很大的負擔，其實小孩子能吃多少？但是他們在乎……小孩子哪個不調皮，但是你在別人家你就不能做錯一點小事……”。7歲的時候，阿傑堅決要求和父親同住，哪怕吃苦、顛沛流離也比寄人籬下強。雖然家境貧困，阿傑從小學到高中成績一直十分優異，是老師和同學矚目的焦點，高一的時候還曾經擔任班委。高二分班後新的班主任只在乎學生的成績，很少關心學生的生活和心理需要，班級氣氛非常壓抑。阿傑對這种老師非常不適應，不再成為老師關注焦點的阿傑不再擔當班委的工作，也漸漸失去了學習的興趣，高考時意外地進入了一所很差的大學。巨大的落差讓阿傑不能接受，更加敏感和自卑。但幸運的是大學輔導員對阿傑格外關注，給予了他很多的鼓勵和關心，阿傑又恢復了往日的自信考取現在大學的研究生。阿傑很希望能過一種充實有意義的研究生生活，既有學習也有豐富的精神生活。但是現在這樣每天渾渾噩噩的生活讓阿傑很難面對和接受，越發地沮喪……
